في إطار تحديث منظومة التعليم التقني والمهني ومواكبة التحولات العالمية في مجالات الاقتصاد الأخضر والمهارات الرقمية، شارك المهندس الاستشاري دريد ضاري الحيالي، المدير العام للتخطيط التربوي، في الاجتماع الذي عقدته اللجنة الوطنية العراقية للتربية والثقافة والعلوم، بحضور ممثلي منظمة اليونسكو وعدد من الجهات التربوية المختصة، لمناقشة مسودة سياسات مشروع التعليم التقني والمهني الأخضر (TVET III) – المرحلة الثالثة.

ويأتي هذا الاجتماع ضمن الاستعدادات الجارية للمصادقة على تنفيذ المشروع للأعوام (2026–2027)، حيث تم خلاله استعراض النسخة النهائية لوثيقة السياسة العامة، إلى جانب مناقشة الأهداف الاستراتيجية ومراحل التنفيذ.

كما تناول الاجتماع آليات تطوير الإعداديات المهنية السبع، مع التأكيد على إدماج مهارات التحول الرقمي، والطاقة المتجددة، والأمن السيبراني، والذكاء الاصطناعي ضمن المناهج التعليمية، بما يواكب متطلبات سوق العمل المعاصر.

وأكد الحيالي أهمية ترسيخ البعد التخطيطي في تنفيذ المشروع، وضمان مواءمته مع السياسات التعليمية الوطنية وخطط التنمية المستدامة، من خلال تطوير البنى التحتية للمؤسسات المهنية، وتعزيز الكفاءة الإدارية، وتوسيع برامج تدريب المدربين (TOT).

وأشار إلى أن المشروع، الذي تنفذه وزارة التربية بالتعاون مع منظمة اليونسكو، يستهدف (11) محافظة عراقية، ويهدف إلى دعم وتطوير مهارات ما يقارب ثلاثة ملايين شاب، عبر برامج تعليمية حديثة تركز على الاقتصاد الأخضر والمهارات الرقمية، مع الاستفادة من التجارب التطبيقية التي نُفذت في محافظة الديوانية.